和歆愛玩雨傘遊戲

今天下午做完語言治療後，我和小愛一人一把雨傘，我走在她前面，我就一直變換拿雨傘的方式，一邊觀察她會不會跟著換，這小妞有跟著換逗的我開心的不得了，我一會放頭一會放肩膀上她努力的跟著不錯喔！很好的親子活動。

歆愛認知進步了

下午帶小愛要去復健前，買了兩把四人自動傘，我就跟小愛說放書包，她看到直說這應該會很重吧！我說現在騎摩托車先借放好嗎？待會我會拿出來，她才說好，原來她知道拒絕了 ，到了醫院跟她說你先直接進去找老師，我去停車，她說好，停好車馬上到治療室，她已經進去上課了，孩子不知不覺長大了。

花蓮特殊教育學校的專業團隊

我的女兒讀花蓮特殊教育學校，有專業團隊的課程有語言，物理職能，運動機能還有心理治療師，經由老師和治療師還有我們做家長的努力孩子的健康體力和認知都的得到很好的刺激與照顧，雖然我還是每週安排一次的語言物理職能治療的課程，但是如果能夠加上老師平常課程上的引導與幫助孩子能夠有不錯的發展。